【编者按】2016年，山东大学青岛校区正式启用。十年来，青岛校区从一张蓝图起步，伴随学校事业发展不断成长，与青岛城市发展同频共振，在服务国家战略中勇担使命。从校园建设到内涵提升，从人才培养到科技创新，从人才汇聚到文化交融，一座现代化、高水平研究型大学新校区在山海之间拔节生长。

值此启用十周年之际，特推出《山海十年·再启新程》系列报道，从人才培养、科学研究、队伍建设、服务城市、文化融合、建设发展等多个维度，回望十年奋斗足迹，展现十年发展成就。十年，是回望，更是新的出发。站在新的起点上，青岛校区将从山海之间再次启程，向着更高水平、更高质量的发展目标坚定前行。

十年间，青岛校区的变化，写在陆续落成的楼宇里，也体现在教学科研和师生生活的日常中。从满足启动运行的基本需要，到文化体育设施不断完善、教学科研资源更加充足、管理服务持续优化，校园建设与办学事业同步推进。十年建设，拓展的是办学空间，提升的是育人条件、治理能力和服务品质，也不断夯实着校区作为学校事业发展“新引擎”的基础。

办学空间持续拓展，校园功能日益完善

校园功能的日益齐备，记录着校区从起步到成长的步伐。2016年，教学楼、科研楼、凤凰居学生公寓、曦园餐厅等一期项目投入使用，迎来在这里学习、工作的师生。此后，文化场馆、体育设施和安居配套陆续建成投用，校园逐步具备更加完整的教学科研与生活服务功能。十年持续建设，让最初的办学蓝图有了日益充实的内涵，也为师生施展才华打开了更广阔的空间。

文化育人空间持续拓展，阅读、研讨与文化体验更加紧密地融入校园生活。建筑面积约8.16万平方米的图书馆，收藏中外文书刊90余万册，纸质图书与其他校区通借通还，电子资源、数据库全校共享；研讨间、个人研修室、新技术体验区等，为自主学习和交流实践提供多样选择。国家一级博物馆建筑面积4.08万平方米、展厅面积约9000平方米，初步构建起“一亿年生物史、百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史、一百二十年校史”的展览体系。书籍与文物承载的知识和历史融入日常，让校园成为启迪思想、涵养文化自信的育人课堂。

体育与生活配套不断完善，为师生安心学习、舒展身心提供更好保障。宋君复体育馆总建筑面积约5.1万平方米，比赛馆区设观众坐席8507席，游泳、羽毛球、乒乓球、篮排球、健身及智能体质健康测试等设施配套齐全，兼顾体育教学、日常锻炼、训练竞赛和大型活动。专家公寓、阅海居学生公寓、晨园餐厅、北区体育场等陆续投用，住宿与餐饮、运动条件不断改善。从运动场馆到生活居所，设施建设的成果落在师生的切身需要上，为潜心治学和全面发展增添了保障。

办学空间持续拓展，校区承载事业发展的能力不断增强。截至目前，校区投入使用房屋总面积较2016年增长2倍多。空间拓展的背后，是教学科研、文化体育和生活服务功能的不断充实，一座现代化大学校园承载事业发展的能力由此不断增强。

从满足基本办学需要，到承载更加多元的教学、科研、文化和生活功能，十年建设改变的不只是校园的物理空间，更拓展了事业发展的空间。日益完善的校园功能，为人才培养、科研创新和师生成长提供了更加坚实的基础。

资源配置持续优化，教学科研支撑更加有力

办学条件不断改善，资源配置的效能也更加体现在人才培养和科研创新一线。十年来，校区将资源投入与学科发展需求相衔接，推进公共平台集约建设、仪器设备开放共享。截至2026年9月，设备家具总值超20亿元。随着资源规模扩大、使用渠道拓宽，条件保障的着力点更加清晰：让优质资源走向教学科研一线，为探索与创新创造条件。

实践教学条件不断完善，学生创新实践的空间和选择更加丰富。校区建成总面积1.7万平方米的综合性公共实践教学平台，“1个公共创新实验中心+8个院级实验教学中心”的体系逐步完善。工程实践创新训练课程、“AI+X”等主题创新班与学生社区实践项目相互补充，让学生有机会把课堂所学用于动手实践。共享平台连接起不同专业的知识与方法，也为创新素养的培育提供了更丰厚的土壤。

科研仪器共享持续深化，优质设备资源向更多团队开放。校区构建了“校级—校区特色—院级”大型仪器平台体系，新增8个大型仪器共享平台，上线预约管理系统，并联合青岛蓝谷建设海洋仪器开放共享平台，将设备使用渠道从校内拓展到区域。开放共享使分散的设备资源有了共同服务科研的载体，为跨团队、跨学科探索创造了条件。

资源配置的价值，不只在于设备数量和平台规模，更在于能否真正服务教学科研、激发创新活力。十年来，从实践教学到科研共享，优质资源加快汇聚、开放和流动，为学科交叉、人才培养和科研创新提供了更加有力的支撑。

智慧治理持续升级，校园运行更加高效有序

伴随校园办学条件的不断优化，治理方式也在持续升级。十年来，校区围绕安全管理、后勤运维和信息服务，加强数字技术应用和协同机制建设，推动校园运行向智慧治理转变，以更加高效、稳定的运行体系支撑教学科研和师生日常。

校园安全治理持续强化，风险发现和处置能力不断提升。校区2023年投入运行的校园数字安全管理系统，覆盖教学科研楼宇、学生宿舍、道路交通等重点区域，每年生成各类安全预警信息数百条，大部分由系统自动处置，重点风险由人工精准干预。网格化责任机制、常态化排查和应急演练与技术防控相配合，实验室分级分类、危化品全生命周期管理进一步细化安全要求。技术预警有人响应、日常防范责任到人，把安全保障融入教学科研运行的每个环节。

后勤运行管理更加精细，校园设施运行更加可靠，绿色生态校园建设成效逐步显现。校区能源监管平台建成并升级，用电实时监测与智能管控、“三馆”中央空调集中管控、供暖精细化调节陆续落实。校园重大设施智慧运维，无人机巡检、保洁机器人、智能快递车等进入日常使用。绿色赋能，校区中水站、生活热水、节水节电、绿化亮化等引入先进技术，成效显著。通过数据运用帮助发现问题，技术辅助一线作业，管理跟进服务质量，校园运行、设施保障在精细维护中更好发挥作用，更加兼顾安全、效率与节约。

数字基础支撑不断夯实，信息服务和协同运维更加稳定高效。校区建成管理服务云平台，整合计算与存储资源，已部署79套业务系统，校园数据与学校数据中心实现互联互通。济青网络运维一体化持续深化，数据中心、网络设备和服务器监控形成“监测—预警—处置—溯源”闭环，教学科研单位可通过网上申请获得服务器集中托管支持。从资源整合到协同运维，信息化建设为业务稳定运行提供保障，也让教学科研单位能够更加专注于自身工作。

从依靠经验管理到更加注重数据支撑、协同联动，校园治理方式也在十年发展中不断升级。安全、后勤和信息化共同构成高效运行的基础，让校园在规模不断扩大的同时保持有序、安全和稳定，也为高水平办学提供更加可靠的治理保障。

服务保障持续优化，师生获得感不断提升

一座校园的温度，也体现在师生办事是否便捷、遇到困难能否得到回应。围绕机关办事、学生成长和日常生活，校区推进“服务主导型”机关建设，将专业力量向学院和师生身边延伸。服务与需求更加贴近，才能让不断完善的办学条件转化为师生可感的便利与安心。

机关服务持续下沉，与学院和师生的对接更加主动精准。师生服务大厅升级，人才（学者）服务中心、对外合作服务中心、财务管理服务中心组建，服务专员制推行，为专业力量面向师生提供了组织载体。财务“订单式服务”“定期上门服务”把政策解读和集中答疑带到一线，科研管理人员通过联系学院专员机制对接团队需求。从等待办理到主动了解、靠前服务，机关工作的着眼点更加贴近师生，也为学院发展汇聚起保障力量。

学生社区育人功能不断拓展，成长需求在日常生活中得到更多回应。“一站式”学生社区以“校区统筹、部门联动、学院协同”的机制，汇聚学习交流、发展指导和心理支持等资源；运行评估、满意度调查和意见反馈，则为持续改进服务提供依据。空间与队伍共同发挥作用，使帮助和支持更加接近学生，也让社区在生活场所之外，承载起协同育人的责任。

生活服务持续优化，师生的便捷感和安心感不断增强。校园微公交连接教学区、生活区和地铁站，并提供车辆运行实时查询。校园餐饮坚持加强沟通，持续改进服务质量，紧紧围绕“以师生为中心”，努力建设让师生满意的食堂。校医院依托齐鲁医院医疗资源提供诊疗，配备免费转运车辆，建立绿色通道，帮助转诊学生快速就医；持续跟进诊后恢复、提供康复指导。从日常通勤、餐饮服务到就医康复，品质化服务时刻回应师生所需，让师生在校园生活中感受到更加持续的关怀。

从“师生提需求”到“上门送服务”，校区启用以来，服务保障的变化体现着办学理念的不断深化。把师生需求放在更重要的位置，把服务做得更主动、更细致、更有温度，既是校园治理水平提升的体现，也是让师生安心治学、舒心生活的重要支撑。

回望十年，从陆续落成的场馆楼宇，到开放共享的教学科研资源，再到融入日常的管理与服务，校园发展的图景愈加完整。建设者和服务保障队伍的持续付出，融入师生学习、研究与生活的每一天，共同构成校区事业稳步向前的坚实依托。

十年筑基，山海新程。站在新的起点上，青岛校区将持续改善办学条件、提升治理效能、优化服务保障，让人才培养更有支撑、科研创新更具活力、师生成长更有依托。十年积淀，蓄势再出发。青岛校区将以更加坚实的办学基础和更加昂扬的奋进姿态，在服务学校“双一流”建设和高质量发展中书写新的篇章。