【编者按】2016年，山东大学青岛校区正式启用。十年来，青岛校区从一张蓝图起步，伴随学校事业发展不断成长，与青岛城市发展同频共振，在服务国家战略中勇担使命。从校园建设到内涵提升，从人才培养到科技创新，从人才汇聚到文化交融，一座现代化、高水平研究型大学新校区在山海之间拔节生长。

值此启用十周年之际，特推出《山海十年·再启新程》系列报道，从人才培养、科学研究、队伍建设、服务城市、文化融合、建设发展等多个维度，回望十年奋斗足迹，展现十年发展成就。十年，是回望，更是新的出发。站在新的起点上，青岛校区将从山海之间再次启程，向着更高水平、更高质量的发展目标坚定前行。

百年大计，教育为本。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。2016年启用以来，青岛校区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，在强国建设的大潮中奋力书写人才培养的校区答卷。

思政铸魂、书院育人、教学强基、融合赋能、全链护航——十年探索，一条扎根齐鲁大地、面向国家战略、拥抱智能时代的人才培养之路，正在黄海之滨清晰铺展。

思政铸魂：筑牢信仰根基

思政工作是落实立德树人根本任务的生命线。回答好“为谁培养人”这一根本问题，始终是青岛校区办学治校的初心使命。校区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以强大的思政引领力引导万千学子扣好人生“第一粒扣子”。

党建引领，把组织力量延伸到育人最前沿。校区持续推动学生党建向社区一线延伸，功能型党支部、驻楼辅导员、楼层长与社区育人工作站协同发力，把党的组织体系嵌入服务学生学习生活的最前沿。校区着力构建统一领导、协同联动、共同参与的“大思政”育人格局，推动党建工作与人才培养同向同行。基层党组织的政治功能和组织功能不断增强，生命科学学院本科生党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位。

信仰的种子，播撒在成长的每一个节点。校区持续建设“青为大讲堂”“海鸥剧社”大师剧等育人载体，将理论学习、党史校史教育与青春叙事、校园文化有机结合。通过开学教育、毕业教育、主题网络文化作品和校园文创产品，把家国情怀、时代责任与山大基因融入学生成长的重要节点。国防教育、军训工作、国旗班建设纵深推进，引导青年学生在庄严仪式和实践体验中坚定理想信念、强化使命担当。

思政教育，既在理念引领，更在实事落地。校区坚持把价值引领嵌入学生成长的关键环节，在回应现实关切中传递育人温度，在解决实际困难中厚植信任基础。从课堂讲授到网络空间，从主题教育到社区生活，从价值引领到成长服务，思想政治教育由单向灌输转向全域浸润。学生在哪里，思政工作就做到哪里，让思想引领可感可及、直抵人心，引导学生自觉将个人理想融入强国建设、民族复兴伟业。

十年铸魂，信念如磐。思政铸魂已内化为校区办学的精神底色，贯穿于教育教学的每一个环节，滋养着每一位学子的成长之路。

书院育人：拓展成长空间

育人不仅是知识的传递，更是环境的浸润、文化的熏陶、实践的淬炼。以书院社区重塑成长空间，以山海资源拓展育人边界，让不同学科的学生在朝夕相处中碰撞思想，在自然与人文的交融中全面发展——这是青岛校区对人才培养路径的主动作答。

十年探索，将书院社区建设成特色育人沃土。2016年校区启用之初，率先面向本科生试点“社区书院制”育人模式，成立一多书院、从文书院，推动不同学科背景的学生在朝夕相处中碰撞思想、拓宽视野。书院选聘专任教师担任本科生导师，为学生提供思想引导、学业辅导和发展指导；依托博雅教育、荣誉学分和“乐、学、美、体”等拓展平台，促进专业教育与通识教育、知识学习与人格养成相互融通。从满足生活需要到服务学习成长，书院持续完善社区育人空间，推动学生社区由传统住宿空间转变为教育生活共同体。校区启用以来，书院制与“一站式”学生社区建设相互衔接、协同发展，逐步形成学院专业培养与书院综合育人相互赋能、第一课堂与第二课堂有效贯通、教师指导与朋辈教育协同发力的育人格局，成为青岛校区具有辨识度的人才培养名片。

五育并举，将环境资源打造成广阔育人课堂。校区依托依山面海的自然禀赋，将山海资源转化为育人资源。以体育强健体魄，持续打造“山大登山课”特色品牌，校园马拉松、球类赛事、趣味运动会等广泛开展，校区学子在全国大学生沙滩排球锦标赛、驻青高校运动会等赛事中取得优异成绩。以美育浸润心灵，不断完善“美育大课堂”体系，引入专业院团和高雅艺术资源，持续举办艺术展演、经典展映、音乐节、毕业歌会等活动。以劳动淬炼担当，依托大学生实验农场开展“跟着节气去劳动”等特色活动，劳动教育与社会实践、志愿服务相贯通，青年学子走进基层和社会服务一线，在服务他人、奉献社会中厚植人民情怀。

十年浸润，润物无声。从书院的跨学科交流到山海间的五育实践，校区以空间重塑与内容充盈的有机结合，让学生在更广阔的天地中实现知识、能力、品格与情怀的协调发展。

教学强基：锻造过硬本领

人才培养的根基，在于扎扎实实的教育教学质量。启用以来，青岛校区始终坚持以提升拔尖创新人才自主培养质量为核心，持续优化学科专业布局，强化课程、教材、实践与师资队伍建设，推动教育教学由知识传授向价值塑造、能力培养和创新启迪全面跃升。

以改革夯实本科教育根基。围绕学科前沿和产业变革趋势，校区不断优化专业布局，建设国家级一流本科专业和一流本科课程，积极探索微专业等人才培养新形态，为学生提供跨学科、复合型学习路径。教育教学改革持续向纵深发展，完善教学研究、教师培训、质量保障和评价反馈机制，推动教学理念、课程内容和教学方法协同创新。公共（创新）实验教学中心《课赛结合iCAN+iSTAR任务驱动创新工程实践慕客空间协同育人新模式》等20余项教学改革成果获得国家级、省级教学成果奖，环境学院徐世平团队等多名教师在全国教学创新大赛中斩获佳绩。广大教师潜心教书育人、不断追求卓越，成为提升人才培养质量的关键力量。

以科研反哺创新人才培养。校区推动科研平台、实验资源和学术团队向本科生开放，引导学生早进课题、早进实验室、早进团队，在真实科研场景中发现问题、分析问题、解决问题。以“挑战杯”、“国创赛”、数学建模竞赛等为牵引，课赛结合、科教协同的创新培养机制不断完善。校区参赛队摘得高教社杯全国大学生数学建模竞赛本科组唯一最高奖，环境学院本科生团队荣获第十八届“挑战杯”全国一等奖……学生在国家级高水平赛事中捷报频传，创新意识和实践本领持续增强。

以学科提升研究生教育高度。面对新一轮科技革命和产业变革，校区充分发挥多学科集聚、新兴学科活跃和科研平台富集的优势，打破学科壁垒、推动交叉融通。经过十年建设，环境与生态学、生物学与生物化学、计算机科学等学科进入ESI全球排名前1‰，网络空间安全、考古学、生物学入选山东省“811”建设项目，学科建设水平稳步提升。优势学科的发展，为学生接触学术前沿、参与重大科研任务、提升原始创新能力提供了坚实基础。交叉博士生培养、“一生一策”培养机制、学科交叉论坛等探索相继实施，推动研究生教育从规模扩张向质量提升转型。作为山东大学学科交叉中心（教育部学科交叉中心试点建设单位）的重要组成部分，校区重点建设的智慧海洋学科交叉分中心实现从招生到培养全流程在地统筹，探索形成交叉学科人才培养的“青岛路径”。

十年强基，育人以实。校区以高质量教学为支撑，让每一位学子在扎实的专业训练中练就过硬本领，在追求卓越的学术生态中激发创新潜能。

融合赋能：激发创新活力

面向智能化时代和产业变革前沿，培养拔尖创新人才需要打破围墙、跨域融合。校区以学科交叉、科教融汇、产教协同为路径，推动人才培养从单一学科向复合能力跃升，从校园培养向开放协同延伸，让创新活力在融合中持续迸发。

以AI赋能重构人才培养新形态。校区加快建设人工智能通识课程和AI实训广场，推动人工智能与网络安全、生物制造、考古、粒子物理等特色领域深度融合。借助智能技术赋能教学场景、科研训练和学术体验，让学生主动拥抱技术变革，在学科交叉的前沿地带开阔视野、塑造竞争力。

以科教融汇激发学术创新活力。校区依托重点实验室和重大科研平台，推动科研资源与育人资源有效衔接，鼓励研究生深度参与前沿课题和战略性研究项目。面向海洋强国、“双碳”目标等国家战略需求，推动信息科学、生命科学、环境科学、海洋科学深度融合，以高水平科研支撑高质量人才培养，在服务国家重大任务中锻造学生的创新能力和家国担当。

以产教协同拓展育人边界。扎根青岛、服务山东，是校区办学发展的重要使命。校区主动融入区域创新体系，以产教融合为突破口，成功争取青岛市产教融合示范学科建设经费，推动山东大学国家卓越工程师学院青岛分院揭牌运行，与海信、浪潮、青岛达能等龙头企业共建联合研究院，校地校企协同培养平台日趋完善。培养目标与产业需求精准对接，研究生培养从课堂走向工程一线、从理论走向产业现场，在真实的产业场景中发现问题、解决问题，在服务经济社会发展中增长才干、实现价值。

十年融合，活力迸发。校区以开放协同汇聚育人合力，不断拓展拔尖创新人才成长的路径和空间。

全链护航：守护每段成长

人才培养不仅要有高度，更要有温度。青岛校区十年来坚持把教育管理服务融为一体，构建起贯通学业、心理、生涯和生活的全链条成长支持体系，让每一名学生都能感受到教育的温度、找到发展的方向。

“一站式”社区搭建成长家园。校区持续推动“一站式”学生社区从空间建设走向内涵提升，不断完善综合服务空间，推动党建力量、管理力量、服务力量和育人资源下沉一线。学生社区不只是居住场所，更成为师生交流、朋辈互助、文化浸润和自我教育的成长共同体。

“三涯”体系贯通成长全程。校区构建“学涯固本、职涯拓径、生涯铸魂”育人体系，将学业指导、生涯规划和就业服务有机衔接。近年来，青岛校区毕业生留青就业创业比例保持在25%以上，人才培养服务城市发展的贡献度持续增强。同时，也有越来越多毕业生主动到西部、基层和国家重点领域建功立业，把青春选择与国家需要紧密相连。

高素质队伍贯穿育人始终。校区持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，加强专兼职教师、管理干部、学生骨干和朋辈力量协同联动，推动全员育人责任落细落实。从课堂到社区、从校园到社会、从入学到毕业，全链条育人体系为学生成长成才提供了坚实支撑。

十年护航，枝叶关情。校区以“一站式”社区搭建成长空间，以心理健康筑牢安全防线，以生涯引导助力价值实现，以育人队伍贯穿全程陪伴，让教育的温度在每一个环节传递，让每一名学生都能被看见、被支持、被守护。

十年，是时间的刻度，更是奋进的标尺。

启用以来，山东大学青岛校区始终胸怀“国之大者”，坚持为党育人、为国育才，在守正创新中完善育人体系，在交叉融通中激发创新活力，在开放协同中拓展发展空间，探索形成了具有山大底蕴、青岛特色和时代特征的人才培养路径。

面向未来，我们将以此为新的起点，牢牢把握立德树人根本任务，全面提高人才自主培养质量，持续深化科教融汇、产教融合和学科交叉，加快打造世界一流大学建设“新引擎”，努力培养更多具有家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的时代新人，为教育强国建设和中国式现代化贡献更多山大智慧和力量。